4 Minut czytania
ikona
ikona

Konferencja „Jak skała na Morzu” w Gdańsku

O polskości Pomorza, tożsamości regionu i trudnej historii rozmawialiśmy ze zgromadzonymi 16 grudnia 2022 na Uniwersytet Gdański nauczycielami i edukatorami z terenów województwa pomorskiego. Spotkanie stanowiło podsumowanie projektu „Jak Skała na morzu – o polskości Pomorza”. Konferencję honorowym patronatem objął Pomorski Kurator Oświaty. W ramach projektu „Jak Skała na morzu – o polskości Pomorza” powstały […]
Czytaj więcej
5 Minut czytania
ikona
ikona

„NIEPOKORNY Szczecin” – projekt wystartował!

20 września Zachodniopomorskim Urzędzie Wojewódzkim rozpoczęliśmy konferencją historyczno-dydaktyczną projekt #NiepokornySzczecin! Nauczycieli historii przywitali słowami wstępu: Zbigniew Bogucki Wojewoda Zachodniopomorski, Jerzy Sołtysiak Zachodniopomorski Wicekurator Oświaty , Paweł Zarzycki Prezes Fundacji Towarzystwo Projektów Edukacyjnych, koordynator Projektu „Niepokorny Szczecin” Magdalena Okaj, Magdalena Socha specjalista ds. społecznej odpowiedzialności biznesu Fundacji Enea. „Niepokorny Szczecin” to projekt opowiadający o historii m.in. […]
Czytaj więcej
4 Minut czytania
ikona
ikona

Tak, jak gdyby nas nigdy nie było…

Wojna u naszych sąsiadów zmusza nas do myślenia o ojczyźnie, przynależności, pragnieniu wolności, ale także o okrucieństwie, złu, nienawiści, zachłanności i odczłowieczeniu. Nie na taki czas planowaliśmy przypomnieć społeczeństwu o Akcji Rainhard… ale to właśnie w tym roku mija 80 lat od tych tragicznych wydarzeń. Mimo, że chciałoby się uciec teraz myślami do sukcesów, czasu pokoju […]
Czytaj więcej
5 Minut czytania
ikona
ikona

Konferencja „Droga do Morza”

Druga konferencja „Droga do Morza” już za nami. To już kolejny raz spotykamy się online z nauczycielami by przedstawić materiały dydaktyczne, które zostały przekazane dla uczniów. Spotkanie rozpoczęła dyrektor Fundacji Pani Joanna Tarnowska, która poza wprowadzeniem nauczycieli w tematykę projektu, pokazała jego możliwości onlinowe. Jest to pierwszy projekt, który jest prowadzony dwutorowo, zarówno w offline jak i online. […]
Czytaj więcej